Ik begrijp niet wat moeilijk te begrijpen is aan “Code Rood” in welke situatie dan ook. Rood verwijst meestal naar gevaar.

Ik begrijp dus niet waarom jongeren hun schoolboeken willen verbranden bij Code Rood wegens brandgevaar.

Ik begrijp al helemaal niet waarom ze überhaupt die schoolboeken willen verbranden. Een leerboek kan je later nog te pas komen als je één of ander nog even wil opfrissen.

Ik begrijp niet wat moeilijk te begrijpen is aan: “verboden te … “, in welke situatie dan ook. Verboden wil zeggen: het mag niet.

Ik begrijp dan ook niet waarom een chirogroep, met begeleiding, gaat zwemmen in een zone waar zwemmen niet toegelaten is.

Ik begrijp nog minder waarom men het een brug te ver vindt als een gouverneur oppert dat de gemaakte kosten aan de betreffende jeugdbeweging moeten aangerekend worden. Bron: VRT NWS.

Nóg minder begrijp ik dat de jeugdbeweging in kwestie zélf nog maar durft te zeggen dat de onkosten aan hen doorrekenen te kort door de bocht is.

Als gevolg begrijp ik dan ook niet waarom anderen voor datzelfde vergrijp wél een boete gaan krijgen.

Ik begrijp dus ook niet dat het woord “kordaat” blijkbaar niet meer in zwang is.

Zodoende begrijp ik ook niet dat men niet begrijpt dat kordaat ingrijpen de enige manier is om iets in domme hoofden te krijgen.

Ik begrijp dan ook niet waarom ik nu denk dat ik het ben die niet begrijp.